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第39(1 / 1)

别觉得这样很荒谬,其实有时候需要的只是做这件事的感觉,只要觉得自己做过了这件事,就会得到这件事带来的反馈,即使这件事没有做好。

效果还是很显着的,通过几天的心灵净化,我已经可以做到,听到白雨的职业声线不会胡思乱想了。

“小鱼姐,你真的很喜欢我的声音吗?”又是一个平常的晚上,白雨突然问我。

“是啊,我觉得很好听,你在读故事时还能把人物的语气模仿出来,真的很有趣。”

这几天下来,我才发现,白雨的配音能力也相当强。

“那小鱼姐,你有没有想过,万一哪天我搬出去住了,你就听不到了。”

“想过啊,但是以后你有很大的概率会成为播音主持吧,到时候我打开手机听不就好了。”

白雨抿了抿嘴:“其实有些故事,我隻想说给你一个人听。”

这…是什么意思……我的脑袋有些转不过弯,怎么突然说这种话。

“额……我的意思是,有些故事只有你能欣赏的了,别人听不懂,额呵呵。”白雨解释道。

“是嘛,好啊,只要你愿意给我念,只要不是在上课,我都会放下手中的事情,仔细听的。”

她微微一笑,灯光下她的笑容有种艺术的美。

“好。”

不知道是不是错觉,我觉得白雨在对我发出某种信号,只是我和她对不上频道。

就这样,我慢慢适应了每天晚上有白雨给我念故事的日子。

说好了每天二十分钟,但是通常都会延长,因为故事很精彩,总想要知道后面会发生什么,所以我总是要求白雨加时,白雨没有抱怨,她似乎也很喜欢给我念,或许是把给我念故事当成了一种练习吧。

其实也有些害怕,害怕对这件事产生依赖,不过呢,我喜欢享受现在,未来的事情,等到了那天再说。

绘丽的漫画,已经画好了第一话了。第一话的故事是一名刚经历分手的女人在家孤独吃外卖的几个镜头,女主的名字叫姜研,仔细一看的话,画的和绘丽有几分相似,而且还是刚经历分手的情节,我总会把这个角色当成是绘丽。

我虽然不懂一篇漫画画的好,需要具备什么,但是我觉得绘丽画出来的漫画,真的很优秀,因为她的画风很温柔,画面也很连贯,非常的通俗易懂。

绘丽把漫画发在了漫画网站上,我第一时间就关注了她,因为好奇,所以我向绘丽询问,以我为原型的角色会在哪一话出现。

可是绘丽隻愿意透露角色名字,并不愿意透露剧情。

真吊人胃口。

绘丽想了一个很有诗意的名字,叫余揽晴。

听到这个名字的时候,我觉得绘丽很有品味,我甚至觉得绘丽想的这个名字比余小鱼更符合我。

但我也不是质疑老妈的取名水平了,谁让她叫余河呢,河和小鱼,这是老妈简单粗暴的表明,我是她的女儿。

这些事情先放一放,今天我接到一项任务。

因为有教育局的领导要来视察教学情况,所以学校在各个年级挑选老师来上公开课。

意思就是,领导坐在后面听的课。

因为这是在领导面前展现学校教学质量的机会,学校应该会选择经验老道的老师才对,可没想到居然会选择我。

虽然不明白学校是怎么想的,但是既然是学校安排,我只能接下这份差事。

我之前没有上过公开课的经验,于是这两天,我开始在学校网站上搜索一些前辈的视频来观看。

看多了,自然也有了一些收获。

“白雨啊,你过来。”睡觉之前我把白雨叫到我面前。

白雨走到我面前:“怎么了,小鱼姐。”

“你坐下。”

“哦。”白雨乖乖的坐在沙发上。

我站起来对白雨说:“今天就不用给我讲故事了,明天我要上一堂公开课,我现在给你讲课,你看看我讲的怎么样,有没有要改进的地方。”

白雨笑了。

“好,余老师,你讲。”

我清了清嗓子。

“同学们,把课本翻到第二十页,今天我们来认识一个新朋友…………”

白雨很给面子,她不仅耐心的把课听完了,而且还把声线切换成青春少女音,配合我。

只不过,白雨总和我抬杠,提一些与课堂无关的问题。

比如:余老师,你的睡衣真漂亮,在哪里买的。

要是白雨真是我学生,那罚站是绝对的。这明显是调戏老师,是绝对不允许的。

“你讲课太严肃了,余老师。”这是白雨听完我的课之后的评价。

“是吗?”

“对啊,你可以稍微幽默点,偶尔看看玩笑,不然老是这么严肃,学生很容易犯困的。”

“我不知道怎么开玩笑。”

“要是不知道怎么开玩笑的话,那就多让学生去思考,不要课本上写什么,你就给学生们解释什么。”

我有些不太明白雨的话。

“那要怎么样。”

“比如课本上说的一些现象,你可以问问学生,为什么会出现这样的现象,其实就多让学生思考一下,然后呢,语气稍微活跃一点,这样才不会显得过于单调。”

白雨说的好像有道理,如果多让学生来思考并且回答问题的话,气氛确实会活跃许多。

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